¿Qué es el Premio Azagal?

Premio Azagal fue en su inicio un proyecto de animación a la lectura destinado a jóvenes lectores/as y dirigido a alumnos/as de la isla de Tenerife. Actualmente se está trabajando en el ámbito de la escritura, por medio de unas master class y un seguimiento posterior on line de los jóvenes interesados en la escritura.
Se desarrolla desde el Área Tenerife 2030 en el marco del Plan Insular de Animación a la Lectura (PIALTE) del Servicio de Educación del Cabildo de Tenerife. El premio está inspirado en el Premio Mandarache, organizado anualmente desde 2005 por el Ayuntamiento de Cartagena , y que consiste en crear asambleas de jóvenes voluntarios/as que se organizan en comités con el objetivo de otorgar una serie de premios literarios.

El Premio Azagal ha sido creado dentro de la estrategia Tenerife 2030 y del PIALTE, el plan de fomento a la lectura que el Cabildo Insular de Tenerife viene desarrollando desde 2002.
Azagal es el seudónimo de Juan Manuel Trujillo Torres (Santa Cruz de Tenerife, 1907 − Las Palmas de Gran Canaria, 1976). Fue un ensayista, editor e impresor canario, impulsor excepcional de la cultura canaria entre la etapa de las vanguardias históricas y el periodo de posguerra.

Los objetivos del premio son:

  • Formar a jóvenes lectores con sentido crítico y dar herramientas los nuevos escritores.
  • Dar voz a lectores/as de novelas juveniles haciéndoles jurado de un premio literario.
  • Generar espacios de debate y reflexión donde los jóvenes puedan compartir sus ideas sobre narrativa, escritura, literatura y valores.
  • Crear un espacio donde los jóvenes escritores puedan mostrar sus textos.

¿Cómo funciona Azagal?

El premio Azagal se articula en base a cuatro elementos, el primero y principal son:

Los Comités de Lectura Premio Azagal

Alumnado de edades entre 12 y 15 años de un mismo centro educativo forman un comité de lectura que tiene que estar compuesto por 5 jóvenes lectores/lectoras y un profesor que les tutoriza. Los profesores son quienes solicitan formalmente al Cabildo de Tenerife la constitución en su Centro Educativo de un comité.
El grupo recibe 5 ejemplares de cada obra seleccionada.
Tras leer las obras, los jóvenes miembros del comité asisten a un encuentro con los autores para intercambiar impresiones con ellos y al final de la jornada votar una de las obras como ganadora.

 

Los Docentes Azagal

En cada centro educativo un profesor/a realiza la función de tutor/a o mediador/a del comité de lectura, y participa en las reuniones que este mantiene. Inicialmente sirve como asesor para involucrar en el comité de su centro a aquellos jóvenes que tengan iniciativa lectora.

 

Los Dinamizadores Azagal

El Cabildo de Tenerife cuenta con un equipo de dinamizadores que se encargan de realizar el seguimiento a los comités, proporcionar las claves a cada miembro para que pueda emitir el voto, entregar las obras, y realizar las actividades de dinamización que faciliten la buena lectura por parte de los y las jóvenes voluntarios, apoyando las propuestas que realiza el docente Azagal

 

El Grupo Promotor

Es el órgano de toma de decisiones del Proyecto. Se trata de una asamblea formada por voluntarios relacionados con el mundo del libro o la educación; profesores de secundaria, personal bibliotecario municipal y escolar, libreros/as, personal dedicado a la dinamización de tertulias literarias, personal técnico de juventud, y padres y madres del alumnado. En definitiva, se trata de ciudadanos y ciudadanas que colaboran voluntariamente y que desempeñan un papel protagonista en la dirección del proyecto.
El Grupo Promotor convoca al menos tres reuniones al año en las que se trata de definir los perfiles de la campaña y se seleccionan los textos finalistas de cada edición. En la primera reunión se hace una primera propuesta de obras, oscilan entre las 16 -20 obras. Si es necesario se realiza otra reunión más para ajustar las propuestas.
Durante 2 -3 meses los promotores van leyendo un mayor número de obras hasta la siguiente reunión en la que se llega a una selección de 8 – 9 obras.
Durante el verano todos los miembros del grupo promotor leen cada una de las novelas seleccionadas y a primeros de septiembre se vota y se escogen las 3 finalistas.

Encuentros con autores

Se organiza un encuentro con los/as autores/as seleccionados/as y los miembros de los diferentes comité. En este encuentro, los/as autores/as explican al alumnado todo lo relacionado con la obra, así como el proceso de creación, interactuando con los grupos de jóvenes y contestando a sus preguntas. Al final del mismo los jóvenes lectores votan y fallan el premio.

El encuentro tiene lugar a lo largo de una jornada que se realiza en el mes de mayo.